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山東大學(xué)校園運(yùn)動場改造設(shè)計方案曝光
時間: 2020-11-12 11:25
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我國高等教育的發(fā)展與現(xiàn)代歷史息息相關(guān)，許多高校的校園規(guī)劃和建筑風(fēng)格仍保持著歷史特色。 傳統(tǒng)的規(guī)劃阻礙了現(xiàn)代化的發(fā)展。 如何在不破壞歷史觀的前提下進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，是許多高校在校園改建中面臨的首要問題。
設(shè)計團(tuán)隊(duì)希望通過山東大學(xué)校園運(yùn)動場改造設(shè)計和研究，探索如何在傳統(tǒng)校園中建造大型體育建筑，該建筑不僅可以適當(dāng)?shù)厝谌氍F(xiàn)有的校園紋理并相互補(bǔ)充，而且可以滿足功能 現(xiàn)代大學(xué)體育設(shè)施的需求和空間創(chuàng)造。
體育場鳥瞰效果圖
看臺樓田徑場方向人視效果圖
項(xiàng)目基地位于列入文物保護(hù)規(guī)劃的山東大學(xué)趵突泉校區(qū)內(nèi)，需要對原有陳舊落后的體育場進(jìn)行改造，優(yōu)化現(xiàn)有環(huán)境，重新打造校園看臺建筑。
基地位置及校園風(fēng)貌
重點(diǎn)1：與校園歷史建筑氛圍緊密融合
肌理融合
趵突泉校區(qū)現(xiàn)有的大多數(shù)建筑物都是排成排的小型建筑物，與大型體育建筑物形成鮮明對比。 該計劃提取了周圍建筑物中的斜坡頂部元素，并將其解釋為更現(xiàn)代，更自由的折疊板形式，并結(jié)合了自然生長的草坡形式，以隱藏建筑物的體積并削弱新建筑的壓力。 建立在周圍環(huán)境上，形成獨(dú)特的景觀。
看臺樓入口人視效果圖
在總體布局中，看臺建筑作為主要建筑，與田徑體育場和當(dāng)前體育場形成了軸心關(guān)系，將附屬的俱樂部活動中心和其他室外體育場緊密相連，并提高了場地效率。 從地面到頂部扭曲并會聚的建筑形式既整齊又對稱。 同時，它采用樹狀木狀結(jié)構(gòu)。 等間隔的L形扁平斜柱形成強(qiáng)烈的節(jié)奏感，并增強(qiáng)了建筑物形狀的向上感。
看臺樓主導(dǎo)地位
節(jié)律性結(jié)構(gòu)形式
三層平面圖
四層平面圖
地下一層平面圖
地下二層平面圖
立面圖
體育場鳥瞰效果圖
看臺樓田徑場方向人視效果圖
項(xiàng)目基地位于列入文物保護(hù)規(guī)劃的山東大學(xué)趵突泉校區(qū)內(nèi)，需要對原有陳舊落后的體育場進(jìn)行改造，優(yōu)化現(xiàn)有環(huán)境，重新打造校園看臺建筑。
基地位置及校園風(fēng)貌
重點(diǎn)1：與校園歷史建筑氛圍緊密融合
肌理融合
趵突泉校區(qū)現(xiàn)有的大多數(shù)建筑物都是排成排的小型建筑物，與大型體育建筑物形成鮮明對比。 該計劃提取了周圍建筑物中的斜坡頂部元素，并將其解釋為更現(xiàn)代，更自由的折疊板形式，并結(jié)合了自然生長的草坡形式，以隱藏建筑物的體積并削弱新建筑的壓力。 建立在周圍環(huán)境上，形成獨(dú)特的景觀。
看臺樓入口人視效果圖
重點(diǎn)2：現(xiàn)代校園體育設(shè)施的空間與功能營造
體育館設(shè)施陳舊，交通不便，停車場不足，不利于校園資源的合理利用和長遠(yuǎn)發(fā)展。 首先，重新規(guī)劃場地布局，以創(chuàng)建多功能體育場綜合看臺，并與地下車庫相結(jié)合以擴(kuò)展現(xiàn)有功能。
在總體布局中，看臺建筑作為主要建筑，與田徑體育場和當(dāng)前體育場形成了軸心關(guān)系，將附屬的俱樂部活動中心和其他室外體育場緊密相連，并提高了場地效率。 從地面到頂部扭曲并會聚的建筑形式既整齊又對稱。 同時，它采用樹狀木狀結(jié)構(gòu)。 等間隔的L形扁平斜柱形成強(qiáng)烈的節(jié)奏感，并增強(qiáng)了建筑物形狀的向上感。
看臺樓主導(dǎo)地位
節(jié)律性結(jié)構(gòu)形式
重點(diǎn)3：單棟現(xiàn)代空間建設(shè)
在折板式頂篷與看臺建筑主體之間形成一個空腔，形成一個半室內(nèi)和半室外的公共活動空間。 透明的建筑棚架引入了陽光和新鮮空氣，該建筑的二層平臺通過精致的室外樓梯與現(xiàn)場的健康步道融為一體，為學(xué)生提供了一個新的休閑區(qū)。
罩棚內(nèi)特色空間
室內(nèi)效果圖
附屬的俱樂部活動中心以覆蓋地面的建筑物形式與主體建筑物的底部協(xié)調(diào)。 起伏的草坡與場地完美融合。 中間沉沒形成曲折的道路。 結(jié)合自由步驟和泳池的設(shè)計是獨(dú)特而有趣的活動空間。
該計劃進(jìn)行合理的功能劃分，將聽眾，學(xué)生和教職員劃分為三個主要組，并設(shè)置不同的入口和出口，以避免流線相交。
功能分區(qū)
剖透視1
剖透視2
罩棚內(nèi)特色空間
室內(nèi)效果圖
附屬的俱樂部活動中心以覆蓋地面的建筑物形式與主體建筑物的底部協(xié)調(diào)。 起伏的草坡與場地完美融合。 中間沉沒形成曲折的道路。 結(jié)合自由步驟和泳池的設(shè)計是獨(dú)特而有趣的活動空間。
該計劃進(jìn)行合理的功能劃分，將聽眾，學(xué)生和教職員劃分為三個主要組，并設(shè)置不同的入口和出口，以避免流線相交。
功能分區(qū)
剖透視1
剖透視2
綠色建筑
看臺的建筑頂篷可確保內(nèi)部遮光和通風(fēng)，并在鋼結(jié)構(gòu)屋頂上安裝光伏玻璃，并在玻璃結(jié)構(gòu)上覆蓋碲化鎘薄膜，該玻璃不僅可以透光，而且可以吸收光能并將其轉(zhuǎn)化為熱能，供運(yùn)動員使用 淋浴熱水等相關(guān)場所。
日照遮陽
自然通風(fēng)
構(gòu)造分析
技術(shù)圖紙
總平面圖
一層平面圖
二層平面圖
日照遮陽
自然通風(fēng)
構(gòu)造分析
技術(shù)圖紙
總平面圖
一層平面圖
二層平面圖
三層平面圖
四層平面圖
地下一層平面圖
地下二層平面圖
立面圖
項(xiàng)目信息
項(xiàng)目名稱：山東大學(xué)趵突泉校園運(yùn)動場改造設(shè)計
設(shè)計團(tuán)隊(duì)：天津大學(xué)建筑設(shè)計研究院設(shè)計三院
建筑師：張波，鄧惠予，王子健
項(xiàng)目地點(diǎn)：山東省濟(jì)南市文化西路44號
建筑面積：52800㎡
設(shè)計時間：2020.02-2020.03
設(shè)計階段：投標(biāo)方案
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公司客服：0755-84674858
公司地址：深圳市龍崗區(qū)平湖街道平湖社區(qū)鳳凰大道33號坤宜福苑11號樓310
工廠地址：廣東省東莞市橋頭鎮(zhèn)東山路綜藝高新產(chǎn)業(yè)園廠房B棟一樓
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